Цифровой ликбез: как распознать мошеннические легенды для 9–11 классов

Материал для занятия по цифровой безопасности в 9–11 классах. Учащиеся разбирают, как мошенники используют убедительные истории, вызывают доверие, торопят и подталкивают к опасным действиям. Задания помогают распознавать подозрительные сообщения, проверять информацию и выбирать безопасный способ реагирования. Разработка рассчитана на 45 минут и включает цели и планируемые результаты, технологическую карту, рекомендации по проведению занятия, пять практических кейсов, рабочий лист, тест из 10 вопросов, рефлексию и памятку для учащихся. В конце приведены ответы, примеры решений и критерии оценивания. Объём — 9 страниц. Материал подходит для классного часа, урока информатики или внеурочного занятия. Можно использовать с тематическим видеороликом либо провести занятие на основе предложенных ситуаций.